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首先，王青介绍了教育情境模拟环节的具体流程和解题方法。
接着，新苗组班主任赵蕊、吴小璐、何施尧就一个具体的教育情景从情景模拟表演、阐述解决方案和回答评委提问三方面进行生动的演绎和智慧的解答，洪卫老师作点评，肯定了三位青年班主任在处理育人问题时能巧妙抓住教育契机，并引导班主任们思考在实际班级管理中班主任应该如何抓住和利用教育契机。
最后，金穗组和新苗组班主任分组抽题进行分析研讨和文本撰写。老师们或围坐讨论，或伏案疾书，结合自身经验与教育理论，深入剖析问题本质，提出切实可行的解决方案。每一份文本都凝聚着集体的智慧，展现了班主任们严谨的专业态度和创新的育人思维。
本次培训通过情境模拟、互动研讨等形式，为班主任提供了实践与反思的平台，有效提升了育人能力。未来，“育苗沁英”工作室将继续探索多元化的培训模式，助力班主任在教育的“微”赛场中，绽放“大”智慧的光芒。
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我是化趣网的签约作者“沁水百合”
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